Guitariste amateur depuis 2005, je joue irrégulièrement avec plusieurs fois des mois voire années sans jouer et des moments avec des cours de guitare électrique folk ou rock. J’ai repris des cours particuliers depuis début 2020.
Mes buts :
- à court terme : améliorer ma technique de jeu pour du folk, pop, rock, funk (appropriation du rythme et travail de la main rythmique),
- à long terme : avoir le niveau d’un guitariste de session pour pouvoir enregistrer des pièces en studio ou jouer en live (devant quelques dizaines de personnes), sans pour autant avoir un niveau professionnel.
Je vise à pouvoir reproduire des pièces fidèlement et/ou faire des arrangements. L’improvisation ne fait pas partie de mes objectifs.
Je n’aime pas spécialement ni le jazz ni le blues mais si ce sont des étapes d’apprentissages, ça sera plus important pour moi de progresser pour atteindre mes objectifs plutôt que de jouer ce que j’aime et stagner.
Mon niveau actuel est un bon débutant voire intermédiaire :
- technique :
- connaissances d’accords basiques : ouverts, barrés, CAGED et position « à la Hendrix » (mais ne sonne pas toujours très propre)
- hammer on, pull offs : approximatifs dépendant du rythme
- bends : sont très moyens
- picking : basique, utilisation de patterns répétitifs
- médiator : strumming, mélodie
- rythme :
- rythmiques en croche : correct
- rythmiques en double croche : à travailler/perfectionner
- lecture : moyen
- reproduire un rythme : à travailler (surtout la compréhension et l’appropriation du rythme, une fois que je l’ai bien compris, j’arrive à le reproduire)
- Je sais jouer au métronome, avec un drumbeat et sur playback/backtrack.
- théorie :
- je ne connais rien aux gammes, ni à l’harmonisation, ni les triades, arpèges…. Mon peu connaissances en solfège me fait préférer la lecture des pièces en tablature pour me concentrer sur l’apprentissage de l’instrument plutôt que la lecture du solfège même si j’aimerai bien apprendre un jour.
- lecture de tablature : oui pour l’apprentissage, pas de lecture en temps réel (je joue de mémoire une fois appris)
- lecture de solfège : je connais la base (je mets plusieurs minutes pour déchiffrer une ligne de portée)